Determina el nivel de conocimiento de las medidas preventivas para reducir el contagio por SARS-CoV-2 durante la práctica odontológica en los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El método aplicado fue el estudio descriptivo y trasversal que incluyo 154 estudiantes de odontología. Se calculó la muestra para una población finita. El muestreo fue aleatorio simple por conglomerados. Se utilizó un cuestionario de 20 preguntas con opción múltiple basadas en la Directiva Sanitaria N°100 del MINSA, que cumple con la validez de contenido y confiabilidad. Los datos se analizaron con pruebas descriptivas. Los resultados presentaron que el 43.5% mostro un conocimiento regular sobre las medidas preventivas, el 30,5% presentó un nivel de conocimiento deficiente y el 26,0% presentó un nivel de conocimiento alto, asimismo se evidencio un...

La presente investigación tiene como objetivo elucidar cómo la actitud hacia el uso de las TIC contribuye en el desarrollo de las competencias digitales para la enseñanza, desde la perspectiva de los docentes de la carrera de Administración en un instituto privado de Lima, 2023–II. Con ese propósito, se ha seleccionado una muestra de 20 docentes de la carrera de Administración. El estudio adopta una perspectiva cualitativa, tiene un alcance explicativo y se basa en un diseño fenomenológico. Los resultados revelan que los docentes valoran y emplean activamente una variedad de herramientas digitales para mejorar la interacción y participación de los estudiantes. Estas habilidades digitales han sido adquiridas a través de capacitaciones institucionales o de manera autodidacta, y les ha permitido superar desafíos como los que se suscitaron al inicio de la pandemia. A pesar de q...