El problema planteado en el presente trabajo de investigación fue, ¿En qué medida la no aplicación de las convenciones probatorias previsto en el artículo 156° inciso 3) del Código Procesal Penal vulnera el principio de celeridad procesal penal, en los juzgados de Investigación preparatoria de Huancayo, 2018?, cuyo propósito tiene conocer las causas y factores que contribuyen a su escasa aplicación de esta herramienta procesal, cuya formulación tiene como objetivo lo siguiente, Objetivo: Describir en qué medida la no aplicación de las convenciones probatorias previsto en el artículo 156° inciso 3) del Código Procesal Penal vulnera el principio de celeridad procesal penal, en los juzgados de Investigación preparatoria de Huancayo, 2018, el cual las respuestas obtenidas y los resultados obtenidos nos permite reafirmar nuestra hipótesis planteado de la siguiente forma, Hip...

La presente investigación estudia la relación de los recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo. Para ello, se analizó el impacto de los recursos tecnológicos en el aula, que estas producen en las prácticas pedagógicas y tiene, como principal objetivo, determinar hasta qué punto la enseñanza usando los recursos tecnológicos se hace más o menos significativa. Cualquier modelo educativo busca la implementación y actualización de la calidad educativa, en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y a la innovación educativa en todas las áreas. Estos entornos educativos persiguen que el aprendizaje se haga de una manera significativa. Los recursos tecnológicos ayudan a solucionar problemas ya existentes, y se postulan así, como una nueva y potente herramienta en este proceso educativo. Se ha analizado el uso de los recursos ...