Considerando que la planificación es parte fundamental de toda acción a emprender y convencido que ésta es recurrente en nuestra actividad pedagógica, se ha construido el presente trabajo que tiene como objetivo elaborar un plan de fortalecimiento docente orientado al manejo de la planificación curricular por competencias para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa San Fernando. Se trabajará con una población de 62 participantes 03 Directivos, 05 coordinadores académicos. La técnica de observación y la entrevista a profundidad serán empleados en el desarrollo de la propuesta; dentro los instrumentos a utilizar serán los planificadores semanales y mensuales, la ruta de los talleres, entrevistas cuestionario considerando también como instrumentos para la implementación del plan : ruta de taller, protocolo, planificador, diseño de sesión, matriz de re...

Esta investigación tuvo como objetivo esencial determinar el nivel de relación entre convivencia escolar y rendimiento académico en los estudiantes del nivel secundaria, Manantay-Pucallpa, 2018. En lo teórico, se ha considerado a Banduras y su teoría del aprendizaje social, quien incide en la influencia del entorno y cómo las formas de conducta de los demás influyen en la persona, y Ausubel y su teoría del aprendizaje significativo, quien sostiene cuán importante es que lo que la persona aprende adquiera valor en la medida que se aproveche sus experiencias previas se vincule con su realidad. Para el desarrollo de esta investigación de tipo no experimental se siguió el diseño correlacional; se trabajó con una población de 97 estudiantes y el muestreo fue no probabilístico- y se aplicó un cuestionario para recolectar datos de la variable convivencia escolar; se sistematizó...