Objetivo: Se realizó el presente trabajo con el objetivo de Conocer la relación de los exámenes teórico practico con el nivel de ansiedad en los estudiantes de 4to al 8vo semestre de la escuela profesional de enfermería UANCV Juliaca abril – mayo 2019. Material y Métodos. El estudio de diseño no experimental y transversal es de tipo observacional y explicativo y de la línea de investigación de salud pública, aplicado a 153 estudiantes de enfermería del 4to. Al 8vo. Semestre y que se hayan sometido al examen teórico – práctico durante el 2019, se empleó la técnica de la encuesta con la aplicación del cuestionario de las características personales y sociales, y el cuestionario de la escala de ansiedad de Zung. Resultados: Las características personales y sociales que se relacionaron con el nivel de ansiedad fueron la edad (0.017), condición académica (0.000), el sem...