Esta investigación tuvo como objetivo validar las propiedades psicométricas de la Escala de Conducta Disocial (ECODI27-R2) en una muestra de 324 estudiantes adolescentes de educación secundaria de instituciones educativas en San Juan de Lurigancho. Para llevar a cabo la investigación se utilizó la Escala de Conducta Disocial (ECODI27-R2) y la escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). Se realizó la validez de contenido por medio del criterio de jueces expertos, siendo los resultados procesados a través de la V de Aiken. El uso de la validez por proceso de respuesta evidenció la comprensión de los usuarios. Además, se realizó el análisis factorial confirmatorio obteniendo adecuados índices de ajuste CMIN/gl2=2,072, CFI=0,923, TLI=0,913, SRMR=0,058 y RMSEA=0,0535. Así también se evidenció resultados adecuados en el índice de confiabilidad en los coeficientes Alpha y Omega. F...