En términos generales y básicos, el desempeño docente y su evaluación, en la actualidad configuran una dimensión de suma importancia, en el contexto del proceso formativo académico profesional, en la universidad, toda vez que una de las exigencias del presente siglo, es la competitividad profesional, la misma que se estructura en el claustro universitario, en estrecha relación con la cualificación de los formadores. En tal sentido el problema que se aborda en la investigación, son las limitaciones para evaluar la calidad del desempeño docente, situación que se evidencia, mediante pruebas indiciarias como: limitada información sobre la historia profesional de cada docente, deficiencias en el conocimiento de la formación y producción científica de cada docente, insistencia de un legajo manual sobre la trayectoria de cada docente, limitada evaluación y control de la planific...

La investigación tuvo como problema ¿Cuál es la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre pago de beneficios sociales, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N° 00839-2015-0-1708-JM-LA-01, del Distrito Judicial de Lambayeque – Lambayeque, 2022? El objetivo fue determinar la calidad de las sentencias en estudio. Es de tipo, cuantitativo cualitativo, nivel exploratorio descriptivo, y diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La unidad de análisis fue un expediente judicial seleccionado mediante muestreo por conveniencia, para recolectar los datos se utilizaron las técnicas de la observación y el análisis de contenido, y como instrumento una lista de cotejo validada mediante juicio de expertos. Los resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, perte...