Objetivo principal de esta investigación fue establecer la relación entre el aprendizaje del inglés y el modelo Blended Learning en estudiantes de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo de Andahuaylas – 2016. La pesquisa tuvo un enfoque netamente cuantitativo, no experimental, de tipo básico, de corte transversal, diseño descriptivo correlacional, y expostfáctico, para instrumentos de la presente investigación, la población está compuesta por 217 escolares de la entidad Educativa Belén de Osma y Pardo de Andahuaylas. El tipo de muestreo utilizando para esta investigación es el denominado muestreo no probabilistico o de juicio la muestra en la investigación desarrollada estuvo comprendida por 138 alumnos, siendo la el conjunto total de los estudiantes estimados en la población. Se empleó la técnica de la encuesta y el instrumento utilizado fue cuestionario, para...