La presente investigación se denominada: Correlación entre el monitoreo y la gestión de acciones pedagógicas de las profesoras coordinadoras de los programas no escolarizados de educación inicial de la Unidad de Gestión Educativa Local Arequipa Sur 2019; su objetivo fue determinar la relación entre el monitoreo y la gestión de acciones pedagógicas de las profesoras coordinadoras de los programas no escolarizados de educación inicial de la Unidad de Gestión Educativa Local Arequipa Sur; su enfoque fue el cuantitativo, el nivel fue descriptivo correlacional y el tipo fue aplicada; sus técnicas fueron la observación directa y los instrumentos fueron las listas de cotejos; la población considerada fue de 23 profesoras coordinadoras de los programas no escolarizados de educación inicial de la UGEL Arequipa – Sur y su conclusión fue que se ha logrado demostrar que existe una ...

The objective of this research is to evaluate the impact of using the simulators on students’ achievement of competencies, such as: Inquire, through scientific methods to build knowledge. The methodology used consisted of qualitative research whose data collection was carried out through an experiment with interactive Physics Educational Technology (PhET) simulators. The experiment was carried out through a simple random sampling of 25 students from a population of 100 students of physics subjects. With this sample, four learning sessions were developed using the PhET interactive simulator, which were implemented in a way that helped the development of skills according to learning indicators oriented to the achievement of the competence, Inquire, through scientific methods to build knowledge. A pretest and a posttest were applied. The results of the study show the benefits of the use o...