La investigación se centró en describir el clima organizacional, teniéndose como punto de segmentación al género y la condición laboral de los docentes de la institución educativa “Ricardo Palma”. Siendo básica la investigación en cuanto al tipo, así mismo para determinar las características del clima organizacional se usó el nivel descriptivo, de igual modo para sus dimensiones: responsabilidad, recompensa, relaciones interpersonales, conflicto e identidad. En el presente estudio, los datos fueron recolectados mediante una técnica de encuesta, el método de investigación hipotético deductivo, un diseño descriptivo comparativo, se consideró a todos los docentes de la IE “Ricardo Palma” como muestra y población, respectivamente. Los hallazgos de la investigación parten desde la apreciación de los docentes, los cuales fueron: que no existe diferencia en el clima...

El presente trabajo de investigación comprende un estudio detallado de la propuesta de Yves Chevallard, para lo cual se formuló el siguiente problema: ¿Qué efectos produce la aplicación de la propuesta de Yves Chevallard, en el aprendizaje del cálculo de áreas con la integral definida y en el cambio de actitud frente a la matemática, en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I.E. “Mariscal Castilla” – El Tambo? El desarrollo del trabajo de investigación fue guiado por la siguiente hipótesis: Laaplicación de la propuesta de Yves Chevallard produce efectos favorables en el aprendizaje del cálculo de áreas con la integral definida y en el cambio de actitud frente a la matemática, en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I.E.“Mariscal Castilla”-El Tambo. La investigación fue de tipo explicativo y nivel tecnológico, ...