La presente investigación se ha logrado determinar con ayuda de diversas evaluaciones durante la experiencia profesional, entre ellas, las encuestas en la que se habla de los factores que se encuentran inmersos dentro de la problemática del ausentismo, haciendo referencia que no es un problema actual, que es un problema de antaño, considerándose no exclusivo de un sólo sector de la población, presentándose de manera más reiterada en las comunidades donde existe un nivel bajo de preparación y con rezagos económicos considerables. Se hace mención a las características de la población donde se encuentra asentada la institución educativa, así como determinados rasgos propios de la comunidad, como su ubicación, se habla con base a su origen o factor que lo provoca, las fases o procesos de desarrollo, integrándose el punto importante el por qué la elección de este tema, se d...

Es estos últimos dos años, nuestro país y el mundo ha atravesado una constante preocupación a causa de las consecuencias provocadas por el COVID-19, lo que ha conllevado a que nuestras emociones se vean afectadas, y ello involucra a niños, jóvenes, adultos, y adultos mayores. En ese entender, y considerando las actitudes de los niños en aula es que se consideró trabajar el tema de inteligencia emocional. Por ello, este trabajo denominado: Inteligencia Emocional en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria en el cercado de Tacna, 2022. Investigación cuantitativa, descriptiva, diseño no experimental; se ha utilizado el Tes de Inteligencia Emocional Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24), aplicados a los estudiantes y cuyos resultados han sido cuadrados en Excel y procesados en el programa SPSS-26 los cuales dieron como resultados que los estudiantes tiene un nivel medio de int...