El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el acoso escolar y la ansiedad social en adolescentes del nivel secundario de una I.E. de Lambayeque, 2023. El tipo de investigación es básico - correlacional y diseño no experimental con un enfoque cuantitativo. Se llevó a cabo un muestreo no probabilístico, conformado por una muestra de 168 estudiantes de ambos sexos. Se aplicaron los instrumentos Auto test de Cisneros para la variable acoso escolar y la escala de ansiedad social (EANS). Se utilizó el estadístico de correlación Rho Spearman con el cual se determinó que existe una relación estadísticamente muy significativa directa con efecto fuerte entre el acoso escolar y la ansiedad social (p.000; rho: .760**). También se observó relación entre sus dimensiones (p<0.01). Finalmente se encontró una predominancia del nivel medio de la variable ac...