La presente investigación se desarrolló en las instituciones de educación primaria de las redes 04 y 09 Callao, con el objetivo de determinar si las herramientas virtuales y la metodología activa inciden en el desempeño laboral, la investigación es de enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, tipo básica, nivel correlacional causal, diseño transversal. La población estuvo conformada 114 docentes del nivel primario de las redes 04 y 09 Callao, la técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados de la investigación demostraron que existe incidencia entre las herramientas virtuales y la metodología activa en el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primario de las redes 04 y 09 Callao. Entre las conclusiones obtenidas luego del análisis estadístico, que las variables herramientas virtuales y metodología activa no son d...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de relación que existe entre la gestión institucional y la inserción laboral de los estudiantes del CETPRO “Naciones Unidas” Callao 2016 . El tipo de estudio que se consideró fue de tipo básica con el diseño de investigación no experimental de tipo correlacional, en una muestra de 150 estudiantes del CETPRO “Naciones Unidas” Callao a quienes se le aplicó un cuestionario con una escala nominal tipo Likert aplicándose la técnica de encuesta. Los resultados obtenidos permitieron concluir que existe una relación positiva y moderada entre las variables de estudio; según el nivel de correlación de Spearman que alcanzó un valor de 0,426 lo que significa que existe una relación moderada y significativa entre la gestión institucional y la inserción laboral en estudiantes del CETPRO Naciones Unid...