La investigación se desarrolló con el fin de conocer sobre los procesos de desarrollo académico acerca de la formación del emprendimiento económico o social en el área Educación para el Trabajo con sus respectivas dimensiones, indicadores e ítems propuestos en estudiantes de la Institución Educativa Tupac Amaru de Tápuc – 2023. La metodología utilizada corresponde a un estudio de enfoque cuantitativo, nivel básico, tipo exploratorio. Su diseño fue exploratorio, tomando como muestra a 84 estudiantes de segundo tercero cuarto y quinto grado, quienes participaron en una prueba de diagnóstico para comprobar los conocimientos alcanzados de acuerdo a la competencia y sus respectivas capacidades. Los resultados obtenidos han demostrado que el trabajo pedagógico desarrollado ha sido significativo por el valor de significancia 0,000 < 0,05; asimismo el valor de la prueba T con 73...