La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar relación entre la dislexia y el rendimiento escolar en los estudiantes de secundaria de una institución educativa publica, Piura 2024; además, está alineada con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible sobre la educación de calidad. La metodología fue de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y diseño no experimental, la población fueron 58 estudiantes.Los resultados se encontró una relación inversa significativa entre la dislexia y el rendimiento, con un coeficiente de correlación de -0.606, confirma que mayores dificultades lectoras se asocian con un menor rendimiento académico; el (72.40%) presenta un nivel regular de dislexia general, las dimensiones de dislexia fonológica, superficial y mixta o profunda también muestran niveles regulares (aproximadamente 70%); el rendimien...

La presente investigación titulada “El uso de los medios audiovisuales por los docentes y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo - Historia y Geografía – en la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la UNP, 2018”, tuvo como objetivo general “Determinar la relación del uso de los medios audiovisuales y el aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de Historia y Geografía de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la UNP”. Para alcanzar los resultados se utilizó una investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y tipo aplicada basada en el método hipotético deductivo, dadas estas condiciones se recogieron los datos mediante dos cuestionarios a un total de 15 estudiantes de la escuela en mención y se procedió a la utilización de la prueba de correlación rho de Spearman (rS) para analiz...