La institución educativa Víctor Andrés Belaúnde del centro poblado El Palto ha priorizado el problema de comprensión lectora y fue atendido con prontitud mediante un Plan de Acción. Dicho estudio se realizó con veinte estudiantes del segundo grado de educación secundaria, utilizando para ello la técnica de la entrevista con su instrumento la guía de entrevista. Las evidencias que nos llevaron a tomar esta decisión fueron los magros resultados obtenidos en las evaluaciones censales de los dos últimos años y los indicadores de evaluación insatisfactorios en el área de comunicación. El resultado obtenido ha sido bastante significativo porque se ha podido identificar con mucha claridad la alternativa de solución al problema y las acciones han sido hilvanadas teniendo en cuenta cada una de las dimensiones estudiadas. En conclusión el reto se asumió con total compromiso real...