El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el soporte socioemocional y comunicación asertiva. El trabajo de investigación tiene relación con el ODS objetivo 4 Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos; El tipo de investigación fue básica con un diseño no experimental de corte transversal y de alcance correlacional. Se utilizó una muestra de 60 estudiantes matriculados del 2024.está constituida por alumnos adolescentes varones y mujeres de 12 a 17 años del nivel secundaria del 3°,4° y 5°grado.La muestra es censal. En la recolección de datos, se empleó la técnica de la encuesta, utilizando dos escalas que miden cada una de las variables. Estas escalas fueron validadas mediante el criterio de jueces, y la confiabilidad se evaluó a través de un estudio...