Los estudiantes del nivel primaria deben tener la capacidad de resolver problemas matemáticos vinculados con sus actividades diarias en la cual involucra la aplicación de métodos que sean sencillos de comprender y aplicar por eso en la investigación titulada, “Aplicación del Método Singapur en el desarrollo de las Competencias Matemáticas del Cuarto Grado de Primaria-Uchiza”, con el objetivo de determinar el nivel de influencia del método Singapur, en el desarrollo de las competencias matemáticas en los estudiantes, en el marco del buen desempeño docente, donde se establecen estrategias metodológicas para poder desarrollar un aprendizaje significativo, el diseño metodológico empleado en la investigación es cuasi experimental de tipo explicativo, con la finalidad de comprobar la validez al emplear el método Singapur en los estudiantes, elaborando una serie de actividade...