La investigación tiene por objetivo determinar la correlación entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I. E. N° 527 Cochamarca de la UGEL N° 09- Huacho. El diseño de la investigación es descriptivo correlacional porque no existe manipulación activa de alguna variable, puesto que establece el vínculo de dos variables cuantificados en un prototipo, en un instante del tiempo. El tipo de investigación es no experimental. La muestra está conformada por 19 niños y niñas. Las técnicas de recolección de datos, utilizados son registro de evaluación del aprendizaje y test de pre cálculo. Se llegó a la conclusión: que 37% de los menores muestran un rendimiento regular, el 32% alcanzo un buen rendimiento en el pensamiento lógico, el 21% esta con un rendimiento en inicio y solo el 10% tiene un rendimiento destacado en e...