La presente pesquisa tuvo como propósito determinar el nivel de motivación escolar en los estudiantes del nivel secundaria, alineándose con el Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible cuyo propósito es promover oportunidades equitativas de educación para todos; se formuló una investigación de tipo básica, con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y diseño no experimental; se trabajó con una población de 150 y una muestra de 49 estudiantes de secundaria, obtenida mediante un muestreo probabilístico; para la recolección de datos se empleó un cuestionario de elaboración propia considerándose tres dimensiones en la variable de estudio, debidamente validado por juicios de expertos y con una confiabilidad en Alpha de Cronbach de 0,70 después de haberse realizado una prueba piloto a una muestra de 40 estudiantes de dos instituciones educativas. Los hallazgos obtenidos indicaro...