El desarrollo de las competencias comunicativas es fundamental en estos tiempos, pero si hay algún descuido, éste se da en las competencias de hablar y escuchar, en favor de la lectura y la escritura. La presente investigación titulada: “El Cuento como estrategia para fortalecer la expresión oral en los niños de 3, 4 y 5 años de la institución educativa inicial N° 249 Ichu – Puno”; tuvo como objetivo general mejorar la expresión oral utilizando el cuento como estrategia metodológica articuladora en los niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 249 Ichu de Puno. La investigación ha permitido abordar y resolver un problema que suele ser frecuente en la Educación Inicial: dificultades y deficiencias en el desarrollo de la expresión oral. Para este propósito recurrimos a la investigación Acción, cuya metodología se basó en la aplicaci�...