Tratar el estudio teórico y práctico de la ejecución del currículo nacional en la planificación de largo y corto plazo es fundamental, sobre todo, en logros de aprendizaje que no son los esperados, docentes que planifican y ejecutan sesiones de aprendizaje descontextualizados, que no responden a los fines y principios de la educación peruana, por ello nos conlleva a realizar el presente plan de acción denominado Gestión Escolar para favorecer la implementación del currículo nacional en los niveles de inicial y primaria, con el objetivo de Desarrollar la gestión escolar para favorecer la implementación del currículo nacional en los niveles de inicial y primaria basado en el trabajo colaborativo, quienes serán beneficiarios directamente un directivo y tres docentes. Para lo cual desarrollamos el diseño de estudio de investigación acción participativa, luego, haciendo uso d...