La presente investigación tuvo como objetivo general encontrar la influencia del lenguaje oral en la compresión lectora en estudiantes de segundo grado de instituciones públicas de Ventanilla, 2022. Se trató de una investigación del tipo básica, de nivel correlacional causal, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 103 estudiantes de 3 instituciones de la red 4 en Ventanilla. Se utilizó para la recopilación de datos la técnica de la encuesta, para ello se consideró dos cuestionarios uno por cada variable La información fue obtenida mediante la administración del instrumento, posteriormente los resultados permitieron obtener la información que se representó mediante tablas y figuras, para luego constatar las hipótesis planteadas mediante el aplicativo estadístico SPSS, a través de la regresión logística ordinal en el análisis ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el lenguaje oral y el aprendizaje de la lectura en estudiantes de primer grado, la investigación es básica, cuantitativa, método descriptivo correlacional, diseño no experimental, corte transversal con una población conformada por todos los estudiantes de primer grado del distrito de Los Olivos y una muestra seleccionada al azar de 176 estudiantes, para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento dos test. Se obtuvo que el 40 % de los estudiantes se encuentran en un nivel bajo en el lenguaje oral mientras que un 23.5 % se encuentra en un nivel alto y el 44.7 % de los estudiantes se encuentra en un nivel bajo en el aprendizaje de la lectura mientras que el 23.5 %se encuentra en un nivel alto. Se concluye que la relación entre las dos variables es positiva y al...