La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de los materiales didácticos no estructurados con el desarrollo de la motricidad fina en niños de cuatro años. La población estuvo conformada por los niños de la institución educativa inicial 45 Alfonso Ugarte Bernal de Asillo – Puno. La muestra fue conformada por 20 niños (as) de cuatro años de edad. La metodología fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y diseño pre experimental. El instrumento que se utilizó para la recolección de datos fue una lista de cotejo, se realizó un pre -test luego se aplicó el estímulo utilizando materiales no estructurados, finalmente se tomó un post-test. Para la prueba estadística se aplicó el test de Wilcoxon mediante el programa spss versión 25. Resultados se observa para la motricidad fina en el pre test el 10% se encuentra en el nivel logro, el 70% ...