La presente investigación, titulada LA GESTION DEL CLIMA ESCOLAR EN LAS II.EE. INTEGRADAS PÚBLICAS DEL DISTRITO DE PAIJAN, se centra en el problema de las Deficiencias, limitaciones, restricciones, empirismos aplicativos y carencias que están relacionados con el incumplimiento de algunas normas que la rigen o con el desconocimiento o mala aplicación de algunos planteamientos teóricos o, por no aprovechar experiencias exitosas, o por no adecuarse a las condiciones del entorno, situación que se da en los integrantes de la comunidad educativa de las II.EE. Integradas Públicas del distrito de Paiján y que afectan los logros de aprendizaje en las y los estudiantes, quienes dan un valor público a las decisiones que toman los directivos y representantes de la comunidad, con la finalidad de articular lineamientos para el desarrollo educativo local. Dado que esta tesis sigue la metodolog...