Metodología: de tipo básico, con nivel descriptivo correlacional y de diseño transversal – no experimental. De manera conjunta, se trabajó con la totalidad de estudiantes de esta universidad el cual estuvo conformada por 120 participantes, debido a que la muestra fue censal, por lo que se aplicó un cuestionario de 24 preguntas, el cual fue validado por 3 docentes expertos en el tema que posteriormente fue enviado a los estudiantes a través de sus correos institucionales mediante el formato de Google Forms. Resultados: muestran que 8 personas (6.7 %) que tuvieron un conocimiento de nivel bajo, también presentaron un nivel bajo para las prácticas clínicas; asimismo, 64 de ellos (53.3 %) que tuvieron un conocimiento regular presentaron un nivel regular para las prácticas clínicas y 14 (11.7%) que tuvieron un conocimiento alto, a su vez, presentaron un nivel alto de prácticas c...