El presente estudio tiene como finalidad determinar si existe relación entre las actitudes docentes y el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de secundario de la Institución Educativa Comercio N° 39 “Gerardo Patiño López” del distrito de Chaupimarca – Pasco en el año 2022. La población estuvo conformada por los estudiantes del cuarto y quinto y muestra fue probabilística de 60 estudiantes. Seleccionó un diseño correlacional y la investigación se caracterizó por ser no experimental, procesamiento de información a través de estadística descriptiva cuantitativa, recolectar información sobre actitudes docentes e inteligencia emocional, y determinar mediante encuesta. Para la recolección de información sobre la actitud docente se realizó una encuesta de 20 ítems, y la encuesta de inteligencia emocional se realizó con 40 ítems respectivamente. ...