La presente investigación tiene por objetivo general establecer la relación entre la gestión educativa con el manejo de los residuos sólidos en la institución educativa Tarapoto, 2019. La investigación es de tipo no experimental, correlacional, la población y muestra fueron 62 personas entre docentes, administrativos, personal auxiliar y director. La técnica empleada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario de preguntas. Los resultados obtenidos indican que existe relación entre las variables con un coeficiente de correlación de Pearson de 0,696 la misma que indica que existe una correlación positiva media y un nivel de significancia bilateral de 0,000 es decir (p <0,05). Por lo tanto, se concluye que las variables están relacionadas. Al realizar mejoras en la gestión educativa en cuanto a las dimensiones institucional, administrativa, pedagógica y comunitaria, se...

El presente estudio se titula, IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO EN DOCENTE DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ICA 2023, el propósito del trabajo académico, se centra en contribuir Determinar en qué medida el liderazgo directivo se relaciona con el desempeño docente en el aula de la Institución Educativa Primaria N° 22494 de ICA – 2022. Por otro lado, el método utilizado es descriptivo bibliográfico, por tratarse, de un procedimiento de revisión y análisis de teorías, conceptos o ideas con el fin de generar un conocimiento sistematizado, considerando las publicaciones más relevantes. Así mismo, se utilizó la técnica de análisis documental y como instrumento de recolección de la información las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, seleccionado la información más relevante para garantizar una consistencia científica al estudio. En relac...