La investigación denominada Efectividad del módulo educativo de bordados computarizados y el nivel de aprendizaje de los estudiantes de Tecnología Textil de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; tiene como objetivo central demostrar la importancia del módulo propuesto, desarrollado para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje de los estudiantes en formación. Las exigencias de la educación por competencias hacen que los docentes intervengan satisfactoriamente en desarrollar estrategias que permitan obtener aprendizajes significativos en los estudiantes. Para llegar a los resultados obtenidos, la investigación propone una metodología de tipo cuantitativo, diseño cuasi experimental y corte transversal. Se utilizó para el grupo de control, 14 estudiantes, y para el grupo experimental 14 estudiantes, todos de la carrera de tecnología textil de la UNE....