La presente investigación tuvo por objetivo determinar los tipos de estilos de crianza en estudiantes del cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa “Los Héroes del Perú – Rancha”, Ayacucho 2019. Está investigación es de diseño no experimental, tipo aplicada y trasversal, de nivel descriptivo y con un enfoque cuantitativo. La población constó de todos los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa “Los Héroes del Perú – Rancha” , entre varones y mujeres matriculados en el período 2019. La muestra fue de 26 estudiantes seleccionados por un muestreo no probabilístico. Las técnicas para la recolección de datos fueron la psicometría y encuesta. Se aplicó la prueba de la Escala de Estilos de Crianza de Lawrence Steinberg, adaptado en Perú por César Merino, 2004; que consta de 22 ítems y está estructurada baj...