La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión educativa y clima organizacional percibida por los docentes en la Institución educativa María Parado de Bellido. UGEL 02. Rímac - 2015, en ese sentido uno de los principales problemas de la educación peruana viene a ser la calidad educativa. La gestión educativa tiene que estar bien organizada, debido a que si el nivel de calidad de gestión es baja, se podría tener un clima organizacional negativo, para la enseñanza y por tanto para el aprendizaje de los estudiantes. La investigación es de tipo básica, el diseño es descriptivo correlacional, La población de estudio estuvo formada por 139 docentes de la Institución educativa María Parado de Bellido. UGEL 02 Rímac – 2015. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por juicio de expertos y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbac...