El presente trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo con nivel descriptivo y diseño no experimental, se realizó con el propósito de describir las características de la disciplina en los niños de 4 años de la Institución Educativa Privada Jean Piaget del distrito San Juan Baustista, Ayacucho 2018. El universo muestral estuvo conformada por 25 niños. Para la recolección de datos se aplicaron los instrumentos de lista de cotejo y fichas de observación debidamente validados por juicio de expertos y confiables con el estadístico Alpha de Cronbach. El análisis y procesamiento de datos se realizaron con los programas de Excel 2016 y SPSS 25, con los que se elaboraron tablas y gráficos para obtener la siguiente conclusión, que existe una menor aceptación de la disciplina autoritaria o impuesta por los profesores hacia los niños. En cambio, hay una aceptación elevada ...

La presente investigación nace a partir de evidenciarse enfrentamientos entre niños, rebeldía, actitudes de malas costumbres, no respetan normas de convivencia, por ello se plantea la siguiente interrogante ¿ De qué manera los talleres de convivencia familiar influyen en la disciplina en los niños de 4 años de la Institución Educativa Privada San Benito, Ayacucho 2019?, del cual para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Determinar la influencia de talleres de convivencia familiar en la disciplina en los niños de 4 años de la Institución Educativa Privada San Benito, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel explicativo y diseño experimental, preexperimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 20 niños y niñas. El instrumento utilizado fue la guía de observación debidamente validada y confiab...