La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el control interno y la gestión de inventarios en la Gerencia Regional de Educación del Cusco, 2021. En tanto a la metodología fue de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y nivel correlacional. Se utilizó una muestra de 105 colaboradores. La técnica utilizada para recoger la información fue la encuesta y su instrumento el cuestionario, validado por los expertos. Los resultados en referencia a la variable control interno: Un 18.10% menciona que hay un nivel alto, 50.48% nivel medio y un 31.43% considera que hay un nivel bajo y con respecto a la variable gestión de inventarios se tiene que un 27.62% menciona que hay un nivel alto, el 40% nivel medio y un 32.38% considera que hay un nivel bajo. Se concluye que existe relación directa entre el control interno y la gestión de...

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre las competencias laborales y el desempeño laboral del personal administrativo de la Gerencia Regional de Educación del Cusco, 2021. En tanto a la metodología de la investigación, se estableció una investigación de tipo aplicada, diseño no experimental (correlacional), enfoque cuantitativo, con una muestra de 105 trabajadores de la entidad pública. Se observó que el 44.8% del total de encuestados obtuvo un nivel medio de competencias generales, mientras que el 32.4% obtuvo un nivel bajo, y finalmente el 22.9% obtuvo un nivel alto de competencias laborales. Se concluye que existe relación entre las competencias laborales y el desempeño laboral del personal administrativo de la Gerencia Regional de Educación del Cusco, 2021, porque el valor de nivel de significancia es menor a 0.05, así mismo se observa...