Se ha tenido en esta investigación en objetivo general de determinar qué relación existe entre la comunicación asertiva y las relaciones interpersonales entre actores escolares de una institución educativa del nivel inicial de Ocongate, 2024, asimismo fue considerado como tipo de investigación la aplicada, el diseño concordante es el no experimental, como fue elegido el enfoque el cuantitativo por la naturaleza de la investigación, y el corte fue el correlacional, de otro lado la población la integraron 34 personas, la técnica aplicada en la investigación fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Los resultados han permitido que se evidencie que la comunicación interpersonal se relaciona de manera positiva alta con las relaciones interpersonales entre los actores escolares, puesto que se ha obtenido un nivel de significancia de 0,000 y Rho de Spearman de 0,821. Conc...