El presente estudio de investigación tuvo como problema general: ¿Cómo influye el clima institucional en el desempeño docente en las II.EE de la Red Educativa de Ccarhuayo, UGEL Quispicanchi – Cusco?, planteándose como objetivo general: Describir la influencia del clima institucional en el desempeño docente en las II.EE de la red educativa de Ccarhuayo, UGEL Quispicanchi – Cusco. El tipo de investigación fue básica, de alcance descriptivo – correlacional, cuyo propósito inmediato y práctico fue describir las variables y determinar su relación, Asimismo el estudio fue de diseño no experimental de tipo transeccional o transversal, cuyo designio fue recabar información en un solo momento y en un tiempo único. La población estuvo conformada por 33 docentes de la RED-Educativa de Ccarhuayo, de las cuales se precisó seleccionar como muestra a 30 docentes, excluyendo a 3 t...