En nuestro país la identidad cultural es un problema que aqueja a muchos sectores y más en la población estudiantil debido a la globalización y los medios de comunicación. Esta situación de pérdida de identidad cultural se incrementa debido a que los docentes que laboran en zonas urbanas como es el caso de la ciudad del Cusco en nivel primaria, no practican la lengua quechua, no se comunican con sus estudiantes en lengua quechua, y hay un desconocimiento total de esta lengua en la enseñanza del nivel primaria, esto genera que los estudiantes no reconozcan sus raíces y pierdan su identidad cultural. Consideramos que las canciones en lengua quechua ayudan a conocer nuestras raíces y costumbres ancestrales. La enseñanza de la lengua quechua mediante canciones permite a los estudiantes aprender y fortalecer su identidad cultural. Esta es la base de nuestro trabajo de investigació...

Este estudio investiga el tema de la identificación cultural entre las estudiantes del sexto grado del Colegio Particular Juan Landázuri Ricketts de Cusco. El problema que aqueja a la población estudiantil en cuanto a la falta de identidad cultural debido a la globalización, invisibilizando y generando pérdida de identidad cultural. Además. existe un desconocimiento parcial del idioma quechua en la enseñanza de nivel primaria, motivo por el cual las estudiantes olvidan sus raíces ancestrales. La investigación busca disminuir la cantidad de estudiantes que no practican el idioma quechua y aumentar el número de estudiantes que practiquen y se comuniquen en este idioma como medio de inserción en la educación intercultural bilingüe. La investigación propone fortalecer la identidad cultural mediante canciones en quechua, consideramos que las canciones en quechua ayudan a conocer...