Introducción: Frente a la pandemia Covid-19, el Estado peruano suspendió las actividades académicas presenciales a nivel nacional con la finalidad de disminuir la transmisión. Esto obligó a los padres a convertirse en los profesores interinos de sus hijos provocando en ellos cuadros de ansiedad, depresión y estrés a consecuencia de la sobrecarga de obligaciones que debían cumplir. Objetivo: Determinar los niveles de ansiedad, depresión y estrés en los padres de familia de los alumnos de cuarto grado de primaria de una institución educativa en Lima Material y métodos: La investigación fue de tipo cuantitativa, observacional, descriptiva y transversal. Se encuestó a una muestra de 74 padres de familia de alumnos de cuarto grado de primaria de una institución educativa en Lima utilizando la escala DASS-21 para medir los niveles de ansiedad, depresión y estrés. Resultados: S...