El propósito del trabajo académico es implementar el Trabajo Colegiado entre los docentes, para elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes. La muestra de estudio es de 480 estudiantes y 4 docentes del área de Matemática que tienen a su cargo las secciones de primero y segundo del nivel Secundaria. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista con preguntas orientadoras que evidenciaron el desempeño de los docentes y el comportamiento de los estudiantes; el análisis de los resultados obtenidos en las actas promocionales del año anterior de las secciones de la muestra, las Evaluaciones Regionales (ECER) y las Institucionales. Se utilizó como instrumento una guía de entrevista aplicada a los docentes, fichas de monitoreo y rúbricas de observación del desempeño docente. Para el desarrollo de la estrategia que atenderá el problema priorizado se tomó en cuenta los referent...