En esta investigación se observó que los niños de cinco años presentan dificultades en el desarrollo de su creatividad en la Institución Educativa Inicial N° 328 Virgen del Carmen. Ayacucho-2025, cuyo objetivo fue determinar de qué manera la aplicación del juego libre mejora el desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la muestra estudiada. La metodología fue cuantitativo, explicativo y pre experimental. Se trabajó con una población de 132 niños y una muestra de 20 niños de 5 años; como técnica se utilizó la observación y el instrumento fue la guía de observación. El método de análisis de los datos se realizó utilizando la estadística descriptiva e inferencial, se aplicó el método de Shapiro-Wilk para la prueba de normalidad y para la contratación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Los resultados demuestran que la aplicac...