En la presente investigación se planteó el objetivo de determinar la relación entre el conocimiento materno sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 30 meses atendidos en el Hospital de Lampa, 2024. La metodología se enmarca en el enfoque cuantitativo, la investigación fue de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional. El método utilizado fue el hipotético - deductivo, con un diseño no experimental. Se tomó como población a los niños de 0 a 30 meses considerados en el padrón nominal del Hospital de Lampa y sus madres, que fueron 261 niños, y la muestra estuvo conformada por 156 niños. Se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento fue el cuestionario, para la variable conocimiento, mientras que para la variable desarrollo psicomotor se utilizó el test peruano de evaluación del desarrollo del niño (TPED). Los resultados demostrar...