Esta investigación tiene por objeto evaluar la eficacia de la clase virtual multimedia y del video en el nivel de conocimiento sobre revascularización en dientes permanentes con ápice inmaduro y necrosis pulpar en estudiantes del X Semestre de la Facultad de Odontología de la UCSM. Corresponde a un cuasi-experimento, comunicacional, prospectivo, longitudinal, comparativo, y de nivel explicativo, en que el nivel de conocimiento sobre revascularización ha sido estudiado mediante la técnica de cuestionario virtual antes y después del tratamiento experimental para generar el pretest y postest respectivamente. Con tal objeto, la clase virtual multimedia fue aplicada al grupo experimental; en tanto que el video fue aplicado al grupo control. Se utilizó básicamente frecuencias absolutas y porcentuales y los promedios para la comparación doble entre pretest y postest y entre ambos grup...