El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo aplicar diferentes estrategias didácticas (variable independiente) para elevar la conciencia ambiental (va-riable dependiente) en los estudiantes de primer año de formación inicial docente en el IESPP “José Jiménez Borja” de Tacna (muestra = 90 estudiantes de Ed. Inicial, Prima-ria y Física), en el año 2018. La metodología, consiste en planificar y ejecutar siete (7) Actividades de Aprendizaje, tanto en el primer como en el segundo semestre, en el área de Cultura Científico Ambiental I y II; cada una de estas actividades comprende y desa-rrolla diversas estrategias didácticas de carácter ambiental, obteniendo diversos pro-ductos. Las estrategias seleccionadas fueron ejecutadas en el mismo Instituto o fuera de él, destacando el trabajo de campo, viaje de estudios, ralling ecológico, entrevistas, juego de...