La investigación tuvo como objetivo determinar si la proporción de estudiantes del Quinto ciclo de educación básica regular en el área de educación que aplican estrategias de aprendizaje de elaboración es mayor en las Instituciones Educativas del ámbito urbano en relación a las Instituciones Educativas del ámbito urbano marginal del distrito de Chimbote y Coishco , año 2012. La metodología utilizada en esta investigación corresponde al tipo de investigación cuantitativa. El nivel de la presente investigación es descriptivo - comparativo.La población de estudio estuvo conformada por estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de educación básica regular del ámbito urbano y urbano marginal del distrito de Chimbote y Coishco a quienes se aplicó un cuestionario para proporcionar datos y obtener información sobre las estrategias de aprendizaje que son utilizadas e...