Se llevó a cabo la investigación con el fin de determinar en qué medida las competencias docentes (competencias comunicativas, competencias personales y competencia éticas del docente) se relacionan con la gestión del talento humano en alumnos de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad Ricardo Palma. Se planteó que a medida que se incrementan las competencias del docente y su aplicación en la práctica educativa mejora correlativamente el desarrollo del talento de sus alumnos. Por consiguiente, como primera variable se consideró las competencias del docente y como segunda variable se consideró el desarrollo del talento de sus alumnos. La investigación realizada fue descriptiva-explicativa. El método de la investigación fue el cuantitativo; El estudio, de corte transversal. Se aplicó el diseño investigación no experimental y el diseño estadístico fue el den...