La investigación a presentar permite determinar cómo influyen los juegos lingüísticos en el desarrollo de la expresión oral, la cual se realizó al evidenciar las dificultades que presentan los estudiantes del 5° grado del nivel primaria de la Institución Educativa Nacional n.º 3045 “José Carlos Mariátegui La Chira”, respecto a la poca expresión oral por parte de los estudiantes, se trabajó con una muestra de 30 alumnos del 5° C del nivel primaria, de los cuales 12 fueron varones y 18 fueron mujeres, se aplicó una prueba de rendimiento antes y después de la aplicación de los juegos lingüísticos, para realizar la medición correspondiente, la selección de la muestra es de tipo no probabilístico por conveniencia. El tipo de investigación es descriptiva, asimismo los resultados evidencian, que los alumnos, mejoraron notablemente en la expresión oral del inglés, po...

El desarrollo de esta investigación propone una estrategia didáctica que permita la mejora de la competencia digital en los estudiantes del I ciclo de la especialidad de Administración de un instituto superior tecnológico privado de Lima. La presente investigación se encuentra enmarcada bajo el paradigma socio crítico, de enfoque cualitativo; el tipo de investigación es aplicada educacional y con un diseño no experimental. Entre las técnicas que se emplearon para el recojo de información, están la encuesta, la entrevista y la observación con sus respectivos instrumentos, que son: dos cuestionarios, una guía de entrevista semiestructurada y una guía de observación de clase semiestructurada. Entre los principales hallazgos obtenidos en el trabajo de campo, podemos señalar que los estudiantes poseen cierto nivel en cuanto al manejo de las TIC (Tecnologías de la Información...