El docente es un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que evaluar su labor es fundamental para garantizar mejores aprendizajes contribuyendo con una educación de calidad, relacionado al ODS 4. Esta investigación tuvo como objetivo desarrollar una Estrategia de Monitoreo y Acompañamiento para fortalecer la práctica pedagógica y mejorar el desempeño docente en una institución de Lambayeque. Se utilizó una metodología cuantitativa, con un enfoque descriptivo y una muestra de 38 docentes. Se aplicó un instrumento validado por expertos, y los resultados muestran que el monitoreo y acompañamiento impactan positivamente en la planificación y efectividad de las prácticas pedagógicas. Se identificaron áreas donde se requiere apoyo, destacando la necesidad de conocer y utilizar metodologías activas que fomenten el pensamiento crítico y el aprendizaje autÃ...