La presente investigación titulada “La exposición como forma para mejorar la expresión oral y el rendimiento académico en los alumnos del 1er grado de Educación Secundaria de la institución educativa Addison, del distrito de Alto Selva Alegre - Arequipa”; tuvo como objetivo conocer si la exposición como forma ayuda a mejorar la expresión oral y el rendimiento académico en los alumnos del primer grado de Educación Secundaria del colegio Addison. El tipo de investigación fue exploratoria y correlacional. La técnica es la observación y los instrumentos utilizados en la investigación fueron la escala ordinal que midió la variable independiente y la ficha de Observación que midió las variables dependientes. A través del muestreo intencional fueron aplicadas las técnicas e instrumentos de investigación a los 7 alumnos del 1er grado de Educación Secundaria de la institu...