La presente investigación se realizó con el fin de estudiar la relación existente del dominio de habilidades sociales que debe contar el director de una institución enfatizando la importancia de su liderazgo en la gestión y el buen desempeño en los docentes en el marco de la eficacia y resultados de éxito en las aulas, que debe observarse en las instituciones educativas de secundaria de Huepetuhe en la región Madre de Dios. El enfoque utilizado en la investigación estuvo referido al cuantitativo, cuyo método fue descriptivo, de tipo correlacional, puesto que se midieron ambas variables a través de instrumentos que permitieron establecer la relación existente entre el dominio de habilidades sociales de los directores y la eficacia docente. La técnica de investigación aplicada fue la de la encuesta y los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios elaborados en función ...