El presente Trabajo Académico cuyo título es: APLICACIÓN DE SOFTWARE MACROMEDIA FLASH PARA EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EL CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70004 “JOSÉ ANTONIO ENCINAS” DE PUNO – 2017; cuya justificación es que constituye un recurso tecnológicO que apoya en la labor del docente; así como sirve para introducir poco a poco como recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. El uso y manejo de la computadora y el software que está incluido dentro de su entorno, nos da la opción de brindar proceso pedagógicos activos y dinámicos, por lo que se planifica diversas acciones, empleando gráficos, sonido, números, animaciones, textos, videos entre otros, este software nos posibilita brindar procesos de aprendizaje personalizado, así como también de manera global; debido a que es un proceso interactivo. Por estas c...