La tesis surge ante una inquietud después de observar sistemáticamente en los alumnos de primer grado de educación primaria comportamientos como: el incumplimiento de encargos en el aula, la entrega a destiempo de tareas escolares, el olvido y pérdida constante de útiles personales, escolares y materiales de trabajo, el poco cuidado del aseo personal y acciones que no contribuían al cuidado del medio ambiente, entre otros. Estas conductas indican un bajo nivel de responsabilidad. Pensando en esto, y además siendo éste uno de los valores principales que propone el Sistema Preventivo ideado por Don Bosco; respondiendo a la problemática descrita es que se diseñó y aplicó un Programa de Valores Salesianos. La presente es una investigación pre experimental, en la que se elaboró y aplicó un Programa Educativo con la finalidad de fortalecer el valor de la responsabilidad, desarro...

La investigación tuvo como objetivo proponer el desarrollo de una estrategia educativa orientada al cultivo del huerto escolar para fortalecer la cultura ambiental en estudiantes de sexto grado de primaria de una IE particular de la ciudad de Piura. Realizándose un estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, de diseño no experimental y de alcance correlacional causal. Contó con 112 estudiantes del V ciclo de educación básica; para obtener la información se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento, el cuestionario, validado por cinco expertos, pasando por la prueba de confiabilidad con Alfa de Cronbach. Según los resultados obtenidos de manera descriptiva para la variable cultura ambiental se observó que el 84.8% (95) de los participantes presenta una cultura ambiental media y un 15.2% (17) alta, en la variable huerto escolar, los resultados arrojan que ex...