Objetivo: Determinar si el consumo de bebidas energizantes está asociado al rendimiento académico en estudiantes de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez que cursan el séptimo a décimo semestre Juliaca Mayo-Julio 2018. Material y métodos: investigación de tipo descriptivo longitudinal. El trabajo se efectuó con la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario. Para medir del rendimiento académico se consideró las notas de los dos primeros exámenes de los cursos: Farmacotecnia, Microbiología, Administración Farmacéutica y Análisis Clínico. Población y Muestra: Constituido por 196 estudiantes, de las cuales se seleccionó, como muestra 158 estudiantes. Resultados: De los estudiantes que consumen bebidas energizantes: el 48.1% son de 21 a 23 años, en su mayoría del sexo femenino 79.1%, siendo quienes más consumen del séptim...